LA EDAD MODERNA Y EL ESTADO MODERNO

HOLA CHICOS Y CHICAS:

INTRODUCCIÓN: EL COMIENZO DE LA EDAD MODERNA.

Ahora vamos a empezar a estudiar otra etapa de la historia de la humanidad. La Edad Moderna, es el periodo histórico que comienza con la caída del Imperio Romano de Oriente (Constantinopla en el año 1453) aunque otras literaturas marcan el inicio con el descubrimiento de América en el año 1492, y el final se sitúa en la Revolución francesa en el año 1789. Para nosotros los americanos es fundamental, el descubrimiento de América, porque ese acontecimiento marcara el cambio definitivo ( casi la extinción ) para las comunidades aborígenes locales, ligado su destino a los intereses de  Europa. 

EL ESTADO MODERNO: 

Uno de los aspectos mas importantes de la Edad Moderna, es la formación de los primeros gobiernos europeos modernos. Monarquías que logran centralizar el poder cada ves mas, e imponerse sobre los ya débiles señores feudales. 

Para entender mejor los estado modernos veamos el siguiente vídeo:

Para completar los datos leamos el siguiente texto resumen: 

DESCARGAR

ACTIVIDADES: responde las siguientes preguntas:

1. ¿ Cuándo y cómo comienza la Edad Moderna?
2. ¿Cuáles son los factores que permitieron el surgimiento del estado moderno?
3.  Complete el siguiente cuadro con las características de las expresiones del Estado Moderno y la importancia de nuestro sistema republicano (división de los poderes del estado y Democracia).

Península itálica	Monarquía parlamentaria	Monarquía Absoluta	Sistema Republicano actual

    4.  ¿A través de que medios consolidaban su poder las monarquías europeas?

    5.  Define la palabra Dinastía en relación a los reyes de esta época. 

Instrucciones Actividades

1) Las actividades acá presentes las puedes desarrollar en un documento Word o escribir

las respuestas en tu cuaderno y tomar una foto, el cual debes enviar el día de entrega de

manera digital. ( por WhastApp). 

2) Todo documento Word o foto debes enviarla con nombre de archivo en este orden: Curso,

Asignatura, Nombre y apellido estudiante y N° de Actividad. Ejemplo:

3) El límite de entrega de esta actividad será el día: 1 DE JULIO.

4) En caso de consulta o duda respecto a la actividad o contenido, debes contactarte conmigo,

consultas generales. Estas llegaran las responderé a la brevedad.

SALUDOS Y A CUIDARSE. AHORA MAS QUE NUNCA QUÉDATE EN CASA.

 

EDAD MEDIA PARTE II

¡HOLA CHICOS Y CHICAS!

INTRODUCCIÓN: 

El tema de esta semana tiene que ver, con la segunda parte de la historia de la Edad Media. Ese periodo de la historia europea ( y universal) que hemos empezado a recorrer las semanas anteriores. Donde habíamos visto como luego de la caída del Imperio Romano Occidental, en Europa se habían construido 3 espacios culturales bien diferenciados. El Islam, El Imperio Bizantino y los imperios romanos-germanos. Una ves aprendidos las características de cada uno, nos toca hablar e investigar sobre el FEUDALISMO (siglo IX al XIV) . El sistema económico, social y cultural que se impuso en la Europa occidental, cuyo principal eje fue el poder del señor feudal, basado en la propiedad de la tierra. Veremos como se construyo este sistema, sus rasgos principales y su CRISIS, casualmente uno de los detonantes de la crisis fue, una terrible pandemia llamada LA PESTE NEGRA. 

Comencemos:

Nos ubiquemos en el tiempo:

Nos ubicamos en el espacio del feudalismo:

¿ Como surgió el Feudalismo? 

En el siglo IX los reinos cristianos sufrieron una gran inseguridad, debido a la 2 oleada de invasiones barbaras, algunos habitantes buscaron protección en las aldeas cercanas a los castillos ( dominio de los señores feudales, nobles que habían obtenido sus feudos o tierras, por servicios militares prestados al rey.). Así los señores feudales ofrecieron protección a los campesinos, a cambio de servidumbre. En general los reyes de este periodo se debilitaron ( porque no podían proteger a sus propios reinos), dando paso a una fracmentacion del poder político. 

El feudalismo se sustento en dos relaciones sociales:

1. Las relaciones entre el señor y el vasallo, sustentada en relaciones reciprocas: feudo por servicios militares. 
2. Las relaciones entre el señor y el vasallo, y los siervos a su cargo sustentadas explotación de mano de obra.

La sociedad feudal quedo conformada de la siguiente manera: 

Características principales del Feudalismo: 

1. Debilitamiento del poder político (monarquía)
2. Sociedad estamental cerrada y desigual. 
3. Economía agraria y rural. La tierra era propiedad de los señores feudales y trabaja por los campesinos.

Las cruzadas: 

Fueron una serie de campañas militares realizadas a petición del Papado, que tuvieron lugar entre los siglos XI y XIII contra los musulmanes. Para conquistar la llamada tierra santa de Jerusalèn. En total fueron 8 campañas militares, libradas en casi 200 años, siendo la primera de ellas en 1095 y la ultima 1291. Instigada por la autoridad eclesiástica y la ferviente religiosidad que imperaba en la Edad Media feudal europea, ademas de los intereses expansionistas de la nobleza. Las cruzadas estaban fundamentalmente dirigidas a combatir a los musulmanes e infieles en general. 

La crisis del Siglo XIV . veamos el siguiente mapa conceptual:

Para finalizar observemos y leamos atentamente la siguiente Mini post sobre la PESTE NEGRA:

DESCARGAR: 

ACTIVIDAD: 

1. ¿ Qué es el feudalismo? ¿ Cuándo y donde se produce?
2. ¿ Cómo surge el feudalismo?
3.  ¿ Cómo se organiza la sociedad feudal? 
4. ¿ Cuál son sus características principales?
5. ¿ Cuáles son las causas de las crisis del Siglo XIV?

SOBRE LA PESTE NEGRA:

1. ¿ Cuándo y por donde se expandió la Peste negra?
2. ¿ Cómo se contagia la enfermedad?
3. ¿ Cuáles fueron las medidas contra la enfermedad, tomadas por los médicos de la época?
4. ¿ Qué eran los flagelantes?
5. ¿ Cuáles serian las similitudes con la pandemia de la actualidad?

RECUERDA: hacer la actividad en la carpeta.Copiar solo las preguntas. Enviar la tarea vía whatsApp. Si ingresas al Blog comenta la tarea en el cuadro de comentarios. Recuerda que puedes consultarme todas las dudas que quieras por mensaje privado o al grupo de tu curso. 

SALUDOS Y HASTA LA PRÓXIMA CLASE VIRTUAL. 

PANDEMIA HISTÓRICA

¡HOLA CHICOS!

CORONAVIRUS

INTRODUCCIÓN: 

Bienvenidos a este espacio de reflexión sobre la historia universal y temas de la actualidad. Como es de público conocimiento estamos en cuarentena, sin embargo debemos continuar con los aprendizajes, en especial sobre las medidas de prevención de la actual pandemia.

 Por eso desde la cátedra de historia queremos  que sepas todo sobre como cuidarte y que hacer frente a esta nueva amenaza a la salud. Además de mostrarte un enfoque histórico sobre las pandemias que ya superó la humanidad. 

PRIMERO EXPLIQUEMOS: ¿ Qué es el Coronavirus ?

Los coronavirus son una familia de virus que pueden causar enfermedades en animales y en humanos. En los seres humanos pueden causar infecciones respiratorias que van desde un resfrío común hasta enfermedades más graves, como el síndrome respiratorio de Medio Oriente (MERS) y el síndrome respiratorio agudo severo (SRAS-SARS).

Actualmente nos encontramos ante una pandemia (epidemia que se propaga a escala mundial) por un nuevo coronavirus, SARS-CoV-2, que fue descubierto recientemente y causa la enfermedad por coronavirus COVID-19.

Actividad:

1. Comencemos con un corto video de como se expande el virus. Presta mucha atención y toma nota de la forma de contagio, síntomas y formas de prevenir la enfermedad. 

   2. Ahora leamos la siguiente infografía sobre la historia de las pandemias.

 Con las notas del video y la lectura de infografia te invito a que resuelvas el siguiente CUESTIONARIO.